Trainer/-innen DNA

Wichtige Trainer/-innen-Kompetenzen
Wichtige Trainer/-innen-Kompetenzen

Wichtige Trainer/-innenkompetenzen

Was macht eine/n Trainer/-in erfolgreich?

 

Immer wieder wird an uns die Frage herangetragen, was denn die wichtigsten Kompetenzen von Workshop-, Seminar- oder Lehrgangsleitern/-innen sind!? Und immer wieder hören wir von Teilnehmenden, das sie über Trainer/-innen (um es milde auszudrücken) schimpfen: Der Vortrag und Unterricht wäre …

  • "langatmig", "mühsam", "langweilig",
  • "kompliziert" und "nicht zu verstehen",
  • "praxisfern" und "theorieverliebt",
  • "Hosentaschenpädagogik und -psychologie von der feinsten Sorte"
  • und überhaupt …

Was also brauchen Trainer/innen, um nicht mit solchen "negativen Nachreden" belegt zu werden? In der oben stehenden Infografik haben wir die für uns wichtigsten Kompetenzen für Sie visualisiert. Sollte Ihnen etwas Wichtiges fehlen, dann teilen Sie uns das bitte in einem Kommentar mit und wir werden die Grafik entsprechend anpassen.

 

P.S.: Bei Interesse können wir uns gerne in einem Workshop oder in einem unserer Train the Trainer Lehrgänge mit diesem Thema vertieft auseinandersetzen.


Autor: Manfred Hofferer

Jahrgang 1962, studierte u.a. Bildungs- und Erziehungswissenschaften an der Universität Wien und ist der wissenschaftlich-pädagogische Leiter der Bildungspartner Österreich. In der Vergangenheit engagierte er sich für pädagogische und therapeutische Projekte und Ausbildungen im Sektor Kinder-, Jugend- und Erwachsenenbildung. Nun widmet er sich schwerpunktmäßig pädagogischen Themen vom Ausbildungsabschluss über den Berufseinstieg bis hin zum Arbeitsalltag.

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