Zertifizierte Aus- & Weiterbildung

Strukturiert, auf Anwendung bezogen und förderbar


Unser pädagogisches Selbstverständnis

Bildungspartner Österreich ist ein Bildungsanbieter für Aus-, Fort- und Weiterbildung in der Erwachsenenbildung. Die Organisation konzipiert und führt Bildungsangebote für erwachsene Teilnehmende in Österreich durch. Der inhaltliche Schwerpunkt liegt auf beruflicher Weiterbildung, pädagogischer Qualifizierung und Kompetenzentwicklung. Der Hauptstandort befindet sich in Wien, Bildungsangebote werden österreichweit umgesetzt.

 

Wir verstehen Weiterbildung als strukturierten Lernprozess, der über die bloße Vermittlung von Fakten hinausgeht und auf Veränderungen von Handlungsoptionen, Reflexionskompetenz und nachhaltige Anwendung im beruflichen Alltag abzielt. Lernen ist für uns kein Automatismus, sondern ein Prozess, bei dem Lernende aktiv Bedeutungen konstruieren, Erfahrungen integrieren und Verhaltensweisen kontextbezogen anpassen. Wir verstehen Lernen als konstruktiven Prozess, der gezielt gestaltet wird und unsere Aufgabe ist es, Lernprozesse strukturiert zu begleiten und zu reflektieren.

 

Unsere Angebote basieren auf klaren, transparenten didaktischen Entscheidungen. Wir unterscheiden zwischen:

  • Zielklärung, warum ein Thema relevant ist,
  • Gestaltung von Lernsituationen, die sowohl Inputs als auch Reflexionsgelegenheiten enthalten,
  • Transferorientierung, damit Gelerntes im Alltag der Teilnehmenden wirksam wird.

Mit „Kompetenz“ meinen wir das Vermögen, in konkreten privaten und beruflichen Situationen nicht nur Wissen abzurufen, sondern dieses Wissen erfolgreich anzuwenden, Probleme zu lösen und angemessen zu handeln. Kompetenzen umfassen deshalb Fachwissen, methodische Fertigkeiten und soziale/emotionale und personale Qualifikationen.

Unsere Rolle ist die der professionellen Lernbegleitung. Wir gestalten Lernprozesse, indem wir Lernumgebungen schaffen, die:

  • Beziehung und Dialog ermöglichen,
  • individuelle Lernwege anerkennen,
  • strukturierte Reflexion einbinden.

Methoden nutzen wir konsequent situationsbezogen und begründen die Auswahl. Dazu gehört, Lernformate so zu wählen, dass sie den Lernzielen entsprechen und die Transferkompetenz stärken.

 

Qualität sehen wir als fortlaufenden Prozess der Überprüfung und Weiterentwicklung unserer Bildungsarbeit. Dazu gehören transparente Lernziele, regelmäßige Evaluation, systematische Anpassung der Inhalte und strukturierte Rückmeldungsschleifen. Wir begleiten in Österreich seit über 30 Jahren als Bildungsexpertinnen und Bildungsexperten und seit 15 Jahren zertifiziert


Warum Weiterbildung heute unverzichtbar ist

Berufliche Anforderungen verändern sich nicht punktuell, sondern kontinuierlich. Tätigkeiten, Rollen und Erwartungen verschieben sich häufig schneller, als formale Ausbildungen darauf reagieren können. Weiterbildung erfüllt hier eine kompensatorische Funktion, sie ermöglicht es, bestehende Qualifikationen zu aktualisieren, zu vertiefen und in neue Kontexte zu übertragen.

 

Weiterbildung ist dabei nicht primär eine Reaktion auf technologische Neuerungen, sondern auf veränderte Arbeitsformen. Zusammenarbeit wird komplexer, Entscheidungsräume größer, Verantwortung stärker individualisiert. Damit steigen die Anforderungen an Reflexionskompetenz, Kommunikation und selbstständiges Handeln.

 

Wir verstehen Weiterbildung nicht als permanente Selbstoptimierung, sondern als strukturierte Gelegenheit zur privaten und beruflichen Standortbestimmung. Sie schafft Räume, in denen Erfahrungen eingeordnet, Routinen hinterfragt und neue Handlungsoptionen erprobt werden können.

 

Weiterbildung wird dann wirksam, wenn sie nicht isoliert betrachtet wird, sondern an konkrete berufliche Situationen anschließt. Genau hier setzen wir an, mit Angeboten, die Lernen als praxisnahen, reflektierten und zielgerichteten Prozess gestalten.

 

Wichtig: Weiterbildung kann nicht alle strukturellen Probleme von Arbeit lösen. Sie ersetzt weder gute Arbeitsbedingungen noch organisationale Verantwortung. Sie kann jedoch dazu beitragen, individuelle Handlungskompetenz innerhalb gegebener Rahmenbedingungen zu erweitern.


Für wen wir arbeiten

Die Bildungsangebote richten sich an erwachsene Personen, die sich beruflich weiterqualifizieren oder zusätzliche formale Kompetenzen erwerben möchten. Dazu zählen Personen in pädagogischen, beratenden oder bildungsnahen Tätigkeitsfeldern sowie Personen in beruflicher Neuorientierung. Die Angebote sind auf erwachsene Teilnehmende ausgerichtet und setzen keine schulische Ausbildung voraus, sofern dies nicht ausdrücklich angegeben ist.

 

Unsere Weiterbildungen richten sich an:

  • Trainer und Trainerinnen in der Erwachsenenbildung
  • Fachkräfte mit Bildungsaufgaben
  • Organisationen und Unternehmen
  • Bildungsträger und soziale Einrichtungen
  • Lehrlinge und junge Erwachsene in Ausbildung

Region & Durchführung

Der organisatorische Hauptstandort befindet sich in Wien. Bildungsangebote werden je nach Format in Präsenz, online oder in kombinierter Form durchgeführt. Präsenzveranstaltungen finden an definierten Seminarstandorten in einzelnen Bundesländern statt, die bei den jeweiligen Bildungsangeboten konkret ausgewiesen sind.


Qualität & Erfahrung

Die Bildungsangebote von Bildungspartner Österreich sind in bestehende nationale Qualitäts- und Förderstrukturen eingebunden. Die Organisation ist unter anderem nach ISO 9001:2015 zertifiziert und im Rahmen von Ö-CERT anerkannt. Einzelne Angebote sind bei relevanten öffentlichen Stellen gelistet und förderfähig, abhängig von Bundesland, Bildungsformat und Zielgruppe. Genaue Angaben zu Anerkennungen und Fördermöglichkeiten sind bei den jeweiligen Bildungsangeboten ausgewiesen.

 

Wir setzen auf nachvollziehbare Qualität: transparent, messbar und zertifiziert:

Was uns auszeichnet

  • Inhalte mit definiertem Praxisbezug und Transferaufgaben für den beruflichen Alltag

  • Ausrichtung der Inhalte an klar formulierten Lernzielen und beruflichen Anwendungssituationen

  • Arbeit in begrenzten Gruppengrößen zur gezielten Begleitung von Lernprozessen

  • Einsatz qualifizierter Trainerinnen und Trainer mit Erfahrung in der Erwachsenenbildung

  • Didaktischer Aufbau mit klaren Lernphasen, digitalen Elementen und praxisbezogenen Anwendungsformaten


So läuft eine Zusammenarbeit ab

  • Klärung des Bildungsbedarfs
  • Auswahl oder Entwicklung eines geeigneten Formats
  • Durchführung der Weiterbildung
  • Reflexion und Abschluss

Häufige Fragen

  • Wo finden die Weiterbildungen statt: In Wien, in Organisationen vor Ort oder online, abhängig vom Format.
  • Sind die Angebote für Einzelpersonen geeignet: Ja. Neben Inhouse Formaten gibt es offene Aus und Weiterbildungen.
  • Gibt es eine persönliche Beratung: Ja. Inhalte, Ablauf und Rahmenbedingungen werden vorab geklärt.

Weiterführende Informationen : Detaillierte Informationen zu einzelnen Ausbildungen, Formaten und Terminen finden Sie auf den jeweiligen Angebotsseiten.


Kontakt und Beratung für Bildungsangebote

Detaillierte Informationen zu einzelnen Aus- und Weiterbildungen, zu Teilnahmevoraussetzungen, Dauer, Kosten und Fördermöglichkeiten sind auf den jeweiligen Angebotsseiten dargestellt. Für eine inhaltliche Klärung oder zur Zuordnung eines passenden Bildungsangebots stehen weiterführende Informationen zur Verfügung.

 

Für das Bildungspartner-Team

Mag. Dr. Manfred Hofferer, Mag.a Renate Fanninger und Team

(Pädagogisch-wissenschaftliche Leitung & Projektleitung)


Geprüfte Qualität

Zertifikat nach ÖNORM EN ISO 9001:2015

Das ISO 9001-Zertifikat bestätigt, dass unsere internen Unternehmensprozesse dem international anerkannten Standard für Qualitätsmanagement entsprechen. Dadurch sichern und verbessern wir kontinuierlich die Qualität unserer Produkte und Dienstleistungen und erfüllen systematisch sowohl Kundenanforderungen als auch gesetzliche und behördliche Vorgaben.

 

Ö-Cert-Zertifikat
Ö-Cert richtet sich an Bildungseinrichtungen der Erwachsenenbildung, die qualitativ hochwertige Arbeit auf Grundlage erwachsenenpädagogischer Standards leisten und diese anhand der Ö-Cert-Kriterien nachweisen. Die Zertifizierung wird auf Basis einer gesetzlichen Grundlage (15a-Vereinbarung zu Ö-Cert, BGBl. II Nr. 269/2012) von Bund und Ländern vergeben und gilt als europäisches Best-Practice-Modell.


Fördermöglichkeiten

Unsere Programme sind bildungskarenztauglich, förderbar durch das AMS und steuerlich absetzbar (Stand: Jänner 2025, Angaben ohne Gewähr). Informieren Sie sich hier über regionale Förderoptionen: Klicke auf Dein Bundesland, um mehr über Fördermöglichkeiten zu erfahren:


Lesebeiträge

Für alle, die gerne lesen: Beiträge gibt es hier.


Hörbeiträge

Podcast 'Hörst du?!' – Themen rund um Lernen, Lehren und Pädagogik

Unsere Hörbeiträge gibt es auch auf dieser Seite.


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