Ein Train the Trainer Lehrgang ist eine pädagogische Qualifizierung für Personen, die Wissen professionell an Jugendliche oder Erwachsene vermitteln. Die Ausbildung vermittelt Kernkompetenzen in pädagogischen Grundlagen, Methodik, Didaktik, Seminardesign, Gruppendynamik sowie Präsentation, Reflexion und Lernerfolgskontrolle. Ziel ist es, Lernprozesse teilnehmerorientiert zu gestalten und Lehrinhalte nachhaltig zu verankern. Dazu ein passender Lesebeitrag.
Der Lehrgang Train the Trainer Basic ist ein Bildungsangebot der Bildungspartner Österreich. Angeboten wird eine berufsbegleitende Weiterbildung zur Vermittlung grundlegender didaktischer und methodischer Kompetenzen für die Jugend- und Erwachsenenbildung. Der Lehrgang richtet sich an Personen, die Lernprozesse planen, durchführen oder begleiten. Das Angebot wird in Österreich umgesetzt.
Teilnehmende erhalten im Lehrgang Train the Trainer eine strukturierte Einführung in zentrale Grundlagen der Erwachsenenbildung. Der Lehrgang vermittelt didaktische und methodische Kompetenzen, die für die Planung, Durchführung und Reflexion von Trainings und Seminaren erforderlich sind.
Im Mittelpunkt stehen pädagogische Grundprinzipien, der bewusste Einsatz von Methoden sowie die Auseinandersetzung mit der Rolle als Trainer: in. Der Lehrgang unterstützt den Aufbau einer fachlich fundierten Arbeitsweise in unterschiedlichen Bildungskontexten, etwa in der Erwachsenen- und Jugendbildung, in betrieblichen Lernsettings oder im arbeitsmarktpolitischen Umfeld.
Ergänzende Fachbeiträge finden sich in der Leseecke hier (Train the Trainer: in) und hier (Pädagogik).
Der Lehrgang bietet:
Hinweis: Alle Ausbildungen, Kurse und Schulungen werden sowohl in Präsenz als auch in Online-Live-Formaten angeboten. Abschlüsse aus Online-Live-Formaten entsprechen inhaltlich und formal den Präsenzlehrgängen. Der Lehrgang entspricht den Rahmenbedingungen für die Bildungskarenz.
Der Lehrgang richtet sich an angehende Trainerinnen und Trainer in der Jugend- und Erwachsenenbildung, an Fachpersonen mit Lehr- oder Schulungstätigkeit sowie an Personen, die künftig Bildungsangebote für Jugendliche und Erwachsene durchführen möchten. Angesprochen sind unter anderem Mitarbeitende in Bildungsorganisationen, Unternehmen, Non-Profit-Organisationen und öffentlichen Einrichtungen. Pädagogische Vorerfahrung ist nicht zwingend erforderlich.
Zielgruppe sind Personen, die
Darauf bitte achten
Hinweis: In begründeten Fällen sind Ausnahmen vom Mindestalter und zu den Ausbildungsvoraussetzungen möglich.
Der Lehrgang vermittelt Grundlagen der Jugend- und Erwachsenenbildung mit Fokus auf Planung, Durchführung und Reflexion von Trainings und Lernformaten. Inhalte sind unter anderem didaktische Grundmodelle, Lernzieldefinition, Methodenwahl, Gruppendynamik, Rolle der Lehrenden sowie der Umgang mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen. Der Lehrgang ist modular aufgebaut und verbindet Theorieeinheiten mit praktischen Aufgaben und Übungsphasen.
Die Ausbildung orientiert sich an Grundsätzen der Jugend- und Erwachsenenbildung. Lernprozesse werden als selbstgesteuerte, erfahrungsbasierte und reflektierte Auseinandersetzung mit fachlichen und didaktischen Fragestellungen gestaltet. Zentrales Element ist ein dialogorientierter Zugang, bei dem fachlicher Austausch, gemeinsame Analyse und Reflexion systematisch eingesetzt werden.
Themenübersicht
Nach Abschluss der Ausbildung wird ein Zertifikat als Trainer: in in der Erwachsenenbildung ausgestellt.
Durchführungsform
Die Ausbildung wird derzeit als Online-Live-Format durchgeführt. Inhalte, Anforderungen und Abschluss entsprechen jenen der Präsenzform.
Rahmenbedingungen
Der Lehrgang umfasst mehrere aufeinander abgestimmte Module mit Präsenz- und/oder Onlineanteilen. Die Gesamtdauer ist so gestaltet, dass eine berufsbegleitende Teilnahme möglich ist. Die konkreten Termine, Durchführungsformate und Zeitmodelle sind abhängig vom jeweiligen Lehrgangsdurchlauf und werden vor Beginn bekanntgegeben.
Der Lehrgang umfasst insgesamt 528 Unterrichtseinheiten (UE):
Zusätzlich sind 21 Praxistage zu je 8 Stunden vorgesehen. Pro Praxistag sind 4 Stunden Vor- und 2 Stunden Nachbereitung zu leisten, sofern keine einschlägige Praxiserfahrung anerkannt werden kann.
Qualitäts- und Förderrahmen
Die Ausbildung orientiert sich an den Trainer: innenausbildungskriterien der Wirtschaft sowie an den Vorgaben der ISO 17024. Sie entspricht den Formalkriterien des AMS Österreich sowie den Qualitätskriterien des WAFF und der wba Österreich. Die Bildungspartner Österreich sind nach ISO 9001:2015 zertifiziert und Ö-CERT akkreditiert. Eine Förderbeantragung über regionale Bildungskonten ist bundesländerabhängig möglich.
Für die Teilnahme gelten definierte organisatorische Rahmenbedingungen, die vor Lehrgangsbeginn transparent kommuniziert werden. Die Kosten umfassen die Teilnahme an allen Modulen sowie die bereitgestellten Lehr- und Arbeitsmaterialien. Informationen zu Fördermöglichkeiten richten sich nach dem jeweiligen Bundesland und den geltenden Förderstellen in Österreich.
Die Teilnahmegebühr beträgt EUR 2.650,00 exkl. 20 % USt. Der Betrag umfasst Downloadskripten und Lernmaterialien. Kosten für Unterkunft und Verpflegung sind nicht enthalten und fallen ausschließlich bei Präsenzlehrgängen an.
Teilnehmendenzahl
Präsenzlehrgänge werden ab einer Mindestteilnehmendenzahl von 6 Personen durchgeführt. Die maximale Gruppengröße beträgt 10 Teilnehmende. Für Lehrgänge im Blended-Learning-Format gilt keine Mindestteilnehmendenzahl.
Fördermöglichkeiten
Informationen zu möglichen Förderungen stehen gesondert zur Verfügung. Ein Kostenvoranschlag für Förderstellen wie AMS oder WAFF wird auf Anfrage erstellt: Sprich uns einfach an.
Viele Bildungsangebote beginnen mit einem Raum, einem Thema und einer Gruppe. Das Material liegt bereit, Fragen stehen im Raum. Doch wie wird daraus ein echter Lernprozess? Ein Thema braucht eine Form, damit Menschen fokussiert damit arbeiten können.
Dieses Buch bietet keine starren Rezepte, sondern sieben flexible Grundformen für lebendige Lernräume in Präsenz, Online und Hybrid. Es geht nicht um methodische Abwechslung um jeden Preis, sondern um Passung: Welche Form hilft dieser Gruppe, mit diesem Thema jetzt sinnvoll zu arbeiten?
Die 7 Praxisformate im Überblick: Die sieben Praxisformate bieten für jede Situation den passenden Zugang: Faktenpapiere schaffen verlässliche, sachliche Grundlagen, Arbeitstexte verdichten Gedanken punktgenau und das Erstellen von Filmen macht Inhalte aktiv gestaltbar. Während eine Filmszene geschützten Abstand bei schwierigen Themen ermöglicht, strukturieren Leittexte die selbstständige Gruppenarbeit. Situationsbilder trennen Beobachtung sauber von Deutung und Begriffsnetze machen komplexe gedankliche Zusammenhänge sichtbar.
Das perfekte Werkzeug für alle, die in Training, Coaching, Lehre und Personalentwicklung tätig sind und Bildungsarbeit bewusster und wirksamer gestalten wollen.
Wie ist das mit Förderungen in den Bundesländern? Wir verfügen über ISO 9001:2015 und sind ÖCERT anerkannt. Klick auf dein Bundesland und schau dir dazu die Förderrichtlinie an:
Die Ausbildung ist Bildungskarenztauglich und die Kosten können auch vom AMS übernommen werden. Zudem sind die Ausbildungskosten steuerlich absetzbar. (Stand Jänner 2025. Alle Angaben ohne Gewähr)
Du möchtest als Trainer: in oder Kursleiter: in in der Erwachsenenbildung beruflich durchstarten? Unser Lehrgang bietet Dir die ideale Vorbereitung für eine erfolgreiche Karriere in einem wachsenden Berufsfeld. Wir verbinden fundiertes theoretisches Wissen mit praxisnahen Anwendungen, damit Du bestens für die Anforderungen des modernen Bildungsmarktes gerüstet bist.
Umfassendes Know-how: Erlerne die Grundlagen der Didaktik, Methodik und digitalen Wissensvermittlung.
Fundierte Praxis: Profitiere von zahlreichen praktischen Zugängen, Fallbeispielen und erhalte direktes Feedback von erfahrenen Ausbildenden.
Gefragte Kompetenzen: Entwickele Deine Fertigkeiten und Kompetenzen in der Kursplanung, Kommunikation und im Umgang mit diversen Lerngruppen.
Karriere-Vorteil: Erhalte nach Abschluss ein anerkanntes Zertifikat, das Deine Jobchancen deutlich erhöht.
Dieser Kurs richtet sich an alle, die eine Karriere in der Erwachsenenbildung anstreben oder ihre bisherigen Kompetenzen professionalisieren möchten. Egal, ob Du als zukünftige: r Trainer: in, Dozent: in oder Bildungsmanager: in tätig sein willst - bei uns erhälst Du das notwendige Rüstzeug.
Bist Du bereit für den nächsten Schritt?
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Die Berufsbezeichnung „Trainer: in“ ist in Österreich nicht geregelt. Demnach kann sich jede:r Trainer: in nennen, der/die diese Tätigkeit ausübt, sei es nun mit Ausbildung oder ohne. Trainer: innen fallen unter die "Neuen Selbstständigen" und benötigen keinen Gewerbeschein. Hier ist jedoch Folgendes zu beachten: Dass jemand die Berufsbezeichnung „Trainer: in“ verwendet, sagt grundsätzlich noch nichts darüber aus, welche Berufsberechtigung(-en) für die konkret ausgeübte Tätigkeit erforderlich ist (sind). D.h., es kann - je Arbeits- und Tätigkeitsbereich - notwendig werden, dass Du zur Ausübung des Berufs zusätzliche Berechtigungen benötigst. Informiere Dich hinsichtlich Deines Tätigkeitswunsches vor Ausbildungsbeginn bei der für Dich zuständigen Gewerbebehörde. (Manfred Hofferer)
Wenn du Fragen hast oder zusätzliche Informationen zur Train the Trainer:innen-Ausbildung benötigst, dann nimm mit uns Kontakt auf. Manfred Hofferer ruft dich gerne zurück. Schick uns deine Nachricht über das Formular und nenne uns Datum und Zeit, zu der wir dich am besten telefonisch erreichen können.
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