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Für junge Menschen in der Ausbildung stellt das Thema Motivation und insbesondere Selbstmotivation eine zentrale Herausforderung dar. Ausbildungs- und Arbeitsalltag erfordern regelmäßiges Durchhaltevermögen, Zielklarheit und die Fähigkeit, auch weniger attraktive Aufgaben eigenständig anzugehen.
In der Praxis zeigt sich, dass Motivation häufig situativ vorhanden ist, wenn persönliche Interessen berührt werden, während alltägliche Pflichten als belastend oder hemmend erlebt werden. Fehlende Selbstmotivation führt dabei nicht selten zu Aufschieben, Leistungsabfall oder innerer Distanz zur Ausbildung.
Der Seminartag setzt an dieser Stelle an und verfolgt das Ziel, Selbstmotivation als erlernbare und beeinflussbare Kompetenz zu vermitteln. Die Teilnehmenden setzen sich mit den Grundlagen von Motivation auseinander und entwickeln ein Verständnis dafür, wie Motivation entsteht, erhalten bleibt und gezielt unterstützt werden kann. Inhalte:
Darauf aufbauend erarbeiten sie individuelle Strategien, um eigene Ziele klarer zu verfolgen und Anforderungen des Ausbildungsalltags strukturierter zu bewältigen.
Die didaktische Gestaltung des Seminartages orientiert sich an handlungs- und erfahrungsbasierten Lernansätzen. Ausgangspunkt bilden konkrete Situationen aus dem Ausbildungs- und Arbeitsalltag der Teilnehmenden. Fachliche Inputs werden gezielt eingesetzt und mit Reflexionsphasen, praktischen Übungen sowie strukturierter Rückmeldung kombiniert.
Der Lernprozess folgt einem nachvollziehbaren Zyklus aus Wahrnehmen, Verstehen, Erproben und Reflektieren. Dadurch wird die Fähigkeit zur Selbststeuerung gestärkt und der Transfer in den betrieblichen Alltag systematisch unterstützt. Unterschiedliche Lernvoraussetzungen werden durch variierende Methoden und Sozialformen berücksichtigt.
📌 HINWEIS: Für dieses Bildungsangebot ist eine WKO-Förderung möglich!
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